Tecnologías en Telesecundaria

 Al hacer click a la imagen te manda al trabajo realizado en el aula de clases basándonos al análisis de un video y el documento de la "evaluación en el aula de telesecundaria"

 Dentro del aula, trabajamos una rubrica de investigación, la cual, se encuentra plasmada en la imagen siguiente, si se desea observar de una mejor manera al hacerle click a la imagen te manda al trabajo completo  

  A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación . -Que para evaluar no tiene que hacer diferencias marcadas hacia los alumnos ni preferencias. -Cada evaluación tiene que llevar una retroalimentación para que el alumno mejore sus trabajos y no se desanimen -Tenemos que evaluar dependiendo de los conocimientos, habilidades y destrezas que tengan los alumnos, no debemos de evaluar algo que los estudiantes no puedan alcanzar   B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos . -Los estudiantes en su mayoría tienden a copiarle a sus demás compañeros y justifican con lo mismo que los demás, por ende, no sabes bien quien en realidad realizó el trabajo, y es muy difícil que se echen de cabeza -En su mayoría los alumnos son de aprendizaje lento y lo que se pretende evaluar no se alcanza a realizar completamente, por lo que la evaluación queda a medias o tiene que modificarse C) Herramientas de evaluación aplicadas . -Lista de cotejo: es más fá...